ANAOKULU

ODAK Eğitim Modeli; çocuğu merkeze alarak okuyan, değerlerine sahip çıkan, düşünen, araştıran, üreten ve öğrendiklerini günlük yaşamına yansıtabilen bireyler yetiştirmeyi amaçlayan bütüncül bir eğitim yaklaşımıdır

Eğitim programımız, çocukların yalnızca bugünkü gelişimlerini desteklemekle kalmaz; aynı zamanda anaokulu ve ilkokulun beklediği bilişsel becerileri kazanmaları için gerekli ortamı sunarak, onları bir üst eğitim kademesine akademik olarak da hazırlar.

ODAK Koleji “Okul Öncesi Eğitim Programı” oluşturulurken MEB İlkokul Programı temel alınmış ancak çeşitli uluslararası ve ulusal program, yaklaşım ve modellerden de yararlanılarak eklektik bir yapıda hazırlanmıştır.

Toplumumuzun yapısı ve kültürel değerleri kapsamında 21. yüzyıl insanının gereksinim duyduğu bireyleri yetiştirmek amacıyla Montessori, Reggıo Emilia, Gems gibi okul öncesi döneme yönelik program yaklaşımlarından alınan iyi örneklerle zenginleştirilmiştir.

ODAK Koleji “Okul Öncesi Eğitim Programı”nın temelini çocukların gelişimsel özellikleri oluşturur. Öğrencilerimizin tüm alanlardaki gelişimini zengin öğrenme ortamları ile daha üst düzeye çıkarmak hedefi ile hareket ederiz. Öğrencilerimizin her gelişim alanında (Bilişsel, sosyal-duygusal, dil, psiko-motor, öz bakım) desteklenmesini sağlarken aynı zamanda öğrenme, keşfetme,  araştırma-sorgulama-problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedefleriz.

Türk ve native öğretmenler tarafından yürütülen İngilizce programının temel amacı ise öğrencilerimize İngilizceyi küçük yaştan itibaren sevdirmek, başka bir dil kullanarak da iletişim sağlanabileceğini hissettirmek, öğrencilerimizi dile maruz bırakarak dinleme, konuşma, anlama becerilerini kullanarak dilin iletişim aracı olduğunu keşfetmelerini sağlamaktır.

 

ODAK KOLEJİ ANAOKULUNDA DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİ

Öğrencilerimizin sevgi, saygı, empati, sorumluluk, yardımlaşma, paylaşma, dürüstlük, adalet, sabır ve hoşgörü gibi temel değerleri günlük yaşam deneyimleri yoluyla kazanmalarını destekliyoruz. Hikâye, drama, oyun, sanat ve grup çalışmaları aracılığıyla çocukların farklılıklara saygı göstermelerini, duygularını tanımalarını ve ifade etmelerini, sorunlarını yapıcı yollarla çözmelerini ve toplumsal yaşama aktif katılım göstermelerini hedeflenmektedir.

Anaokulumuzda; Türkçe dil etkinlikleri, eğlenceli matematik, İngilizce, eğlenceli bilim, GEMS, sanat etkinlikleri, kodlama, yaşam becerileri, akıl oyunları, satranç, drama, müzik, beden eğitimi, sezgisel okuma, dans eğitimi, atölye etkinlikleri ve rehberlik çalışmaları gerçekleştirilmektedir.